生而為人的13堂數學課:透過數學的心智體驗與美德探索,讓你成為更好的人的練習mobi,azw3

生而為人的13堂數學課:透過數學的心智體驗與美德探索,讓你成為更好的人的練習
生而為人的13堂數學課:透過數學的心智體驗與美德探索,讓你成為更好的人的練習

生而為人的13堂數學課mobi,azw3电子书:透過數學的心智體驗與美德探索,讓你成為更好的人的練習。我們不是數學機器。我們活著,我們呼吸,我們體會。我們是具有形體的人類。如果數學沒有連結到人類的某種渴望,不管是遊戲、追尋真理、追求美、尋找意義或是為正義而戰,為什麼還有人要學數學呢?

這本書不談數學多麼偉大,儘管數學確實是輝煌的志業。這本書也不特別關注數學可以做什麼,儘管不可否認數學可以做很多事情。這本書要讓數學建立在生而為人、活出更圓滿人生的基礎上。

书名: 生而為人的13堂數學課:透過數學的心智體驗與美德探索,讓你成為更好的人的練習
作者: 蘇宇瑞(Francis Su)
标签: 科普
格式: AZW3

我最喜歡的中式餐廳供應正宗的中國菜,就像我父母以前做的那些菜,當你點了主菜,他們還會送上開胃小菜和甜點!很划算,所以我不會抱怨開胃菜(油炸乾麵)和甜點(果凍)本身不道地。

但有一天,我和一位說中文的朋友一起去那間餐館。開胃菜上來了,不是油炸乾麵,而是美味可口的醃黃瓜。然而我的朋友剛才並沒有提什麼特別的要求,還有,最後端來的甜點居然是紅豆湯──我小時候最喜歡的!為什麼我之前都沒有吃到這個?

我開始看出一個模式:當我和非亞裔的朋友一起去,我會吃到油炸乾麵和果凍,但當我和亞裔的朋友一起去時,我連問都不用問就有好吃的。

後來我注意到,我的華裔朋友還拿到全然不同的菜單(私房菜單),上頭有更道地的菜色。我環顧整間餐廳,注意到一個古怪的景象:並肩坐在同一個空間裡的人有著截然不同的體驗,非亞洲人從標準菜單點菜,甜點是果凍,但亞洲人從私房菜單點菜,有紅豆湯可以享用。

他們告訴我:「那個菜單上的菜色你不會喜歡的。」即使我有華裔血統,服務生還是認為我對道地的中國菜一定不感興趣,就因為我說一口流利的英語。

在家裡和課堂上的數學空間,也有可能像這間餐廳。我們會給誰偷看一眼私房數學菜單?我們會跟誰分享數學樂趣──謎題、遊戲、玩具?會讓誰進入我們的數學資訊圈──新聞、影片、社群媒體貼文?我們應該引導誰做更多數學,勸阻誰不要做?我們在做哪些有意識或無意識的假設?

明美(Akemi)是我的學生,在讀大學的時候和我一起做數學研究。她有一篇創新的論文,把賽局理論(關於決策的數學模型設計)和譜系發育學(phylogenetics,研究生物之間的親緣關係)聯繫起來,後來發表於評價很高的數學生物學期刊。明美進了一所頂尖的研究型大學,攻讀數學博士學位,所以得知她讀了一年就放棄,讓我覺得很驚訝。

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